فهرس المؤلفين

ا

  • البنا، اسماء صلاح Programme basé sur un environnement d'apprentissage inversé pour développer les compétences professionnelles chez les futurs enseignants de FLE [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 295-322]
  • الجنايني، أحمد محمد محمود المهارات الرقمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 163-226]
  • الحارثي، رسماء درجة تحقق متطلبات تعليم كفايات المواطنة البيئية في منهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 22-81]
  • الحصري، هاجر تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 159-186]
  • الخولى، أحمد فعالية برنامج إرشادي في خفض أنماط التعلق الوالدي المضطربة وأثره في خفض الثلاثي المعتم من الشخصية لدى عينة من المراهقين [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 25-54]
  • السعيد فراج، سلوى تطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
  • السيد، محمود على احمد السيد أثر التحسن في التجهيز الحسي لدى الأطفال التوحديين في تحسين المرونة النفسية لدى والديهم [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 210-241]
  • الشاعر، عبد الكريم محمد أحمد حسين استراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]
  • الشعراوي، شيماء عبد العليم محمد The Effectiveness of a Successful Intelligence-based Program for Developing English Writing Skills and Attitudes towards Writing among Preparatory Schoolers [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 314-345]
  • الشوربجي، أمنية يحيى سالم حسين عبد الحي فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس العلوم لتنمية المسئولية البيئية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 242-266]
  • الطاهر، رشيدة مأسسة الابتكار الاجتماعي في التعليم [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 16-62]
  • الفيزى، رضوى حسني إسماعيل أحمد تطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والاتجاه نحو اللغة لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 134-157]

ب

  • بكير، الشيماء جمعة أحمد قضايا التربية والتعليم في الدساتير المصرية( دراسة تحليلية نقدية) [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 189-209]

ج

  • جمال محمد السيد، محمد بناء وتقنين مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 212-245]

ح

  • حامد، حسناء علي حامد علي إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بفك الارتباط الأخلاقي والتعاطف لدى طلبة جامعة العريش [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 315-347]
  • حسني، ولاء سمير الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 98-131]
  • حمدي السيد منصور، محمد السيد استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي بمديريات التربية والتعليم بمصر(تصور مقترح) [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 183-211]

ر

س

  • سعيد، ماجد المستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
  • سعيد، ماجد التعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
  • سلامة حسين داود، هبة السيكوباتية والسادية وفك الارتباط الأخلاقي والعرضُة للملل والتنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة "العلاقات والتدخل" [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 400-433]
  • سلمي أرناؤوط، أحمد ببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]

ش

  • شلش، امنيه يحيي حسنين أثر التحسن في التجهيز الحسي لدى الأطفال التوحديين في تحسين المرونة النفسية لدى والديهم [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 210-241]

ط

  • طاهر موسى، كمال فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات تصريف الكلام وتحقيق متعة تعلم الصرف لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 82-155]

ع

  • عبدالرازق عبدالله، سكينة فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات تصريف الكلام وتحقيق متعة تعلم الصرف لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 82-155]
  • عبدالقادر، عبدالستار ابوهاشم تحسين أداء مشرفي التوجيه الفنى بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين – تصور مقترح [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 149-180]
  • عبدالله، مهدي The Effectiveness of a Successful Intelligence-based Program for Developing English Writing Skills and Attitudes towards Writing among Preparatory Schoolers [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 314-345]
  • عرفات علي محمد، ياسر استراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]
  • عرندس، نها محمود أحمد عرندس أثر التحسن في التجهيز الحسي لدى الأطفال التوحديين في تحسين المرونة النفسية لدى والديهم [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 210-241]
  • على حميد، فتحية التعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
  • علي حميد، فتحية المستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
  • علي عابد عبدالباقي، هناء فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ قائم على متطلبات الأمن الفكري لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 181-208]
  • عمر عزوز، رفعت استراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]
  • عواد، سعيد عبد الحافظ سليمان تطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
  • عوده جمعه بتور، هاله ببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]

ف

  • فؤاد عبد الحميد حسين، رندة فاعلية استخدام المنظمات التخطيطية في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 55-88]
  • فايد، شيماء بکر المعتقدات الخطا المرتبطة بالصحة الإنجابية لدى طلاب جامعة العريش : دراسة تقويمية [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 348-399]
  • فريج، إبراهيم استراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 19-97]

ق

  • قطب الجزار، نجفة المستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
  • قطب الجزار، نجفة التعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]

م

  • محسوب، أمير برنامج مقترح قائم على التعلم الهجين في التربية الوقائية الإسلامية لتنمية الوعي بحروب الجيل الرابع لدى طلاب كلية التربية [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 267-314]
  • محمد أحمد، عبدالكريم تطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
  • محمد الهادي، طاهر The Effectiveness of a Successful Intelligence-based Program for Developing English Writing Skills and Attitudes towards Writing among Preparatory Schoolers [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 314-345]
  • محمد رضوان منصور، أسماء أثر استخدام استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 189-222]
  • محمد صالح، خالد فاعلية برنامج التعلم القائم على وظائف المخ في تنمية عادات العقل المنتجة لدى ‏التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ‏ [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 224-264]
  • محمد عبد العزيز، سارة رؤية مقترحة لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الإبتدائية بمدارس محافظة شمال سيناء من خلال التمكين المهني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 89-128]
  • محمد مغربي، مكي فعالية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية الصمود النفسي والمناعة النفسية لدى التلاميذ المعاقين فكرياً القابلين للتعلم [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 98-162]

ن

  • ناجح، حسن مهمات أدائية وفقًا لإطارPISA لتنمية التنور الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 12، العدد 40، 2024، الصفحة 131-188]